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赵鼎 · 宋代

秋光向晚。

叹羁游坐见。

年华将换。

一纸素书,拟托南来征雁。

奈雪深、天更远。

东窗皓月今宵满。

浅酌芳尊,暂倩嫦娥伴。

应念夜长,旅枕孤衾不暖。

便莫教、清影转。

🖋 作者简介

宋代
赵鼎(1085-1147) 字元镇,号得全居士,解州闻喜(今属山西)人。 徽宗崇宁五年(1106)进士。绍兴初,累官签书枢密院事,拜尚书右仆射,同中书门下平章事。曾荐用岳飞收复重镇襄阳。绍兴八年(1138)宋金和议时,因争地界,与秦桧意见不合,被罢为奉国军节度使。旋谪居潮州,再移吉阳军,仍被秦桧胁迫,忧愤国事,不食而死。 能诗文,善词,多思念故国河山之作,凄楚劲峭。有《忠正德文集》,词集有《得全居士词》一卷。

📚 赵鼎 的其他作品

花心动 宋代
画堂春 宋代
浪淘沙 宋代
满江红 宋代
满庭芳 宋代

🎯 相关成语

血流成河 形容被杀的人极多。
言若悬河 形容能言善辩,说话滔滔不绝。同“言类悬河”。
投河觅井 即寻死觅活。闹着要死要活。多指用自杀来吓唬人。
百二关河 比喻山河险固之地。同“百二山河”。
传诵一时 诵:称诵、传述。在某一个时期内,人们到处传述。
捷报频传 捷报:胜利的消息;频:屡次。胜利的消息不断地传来。
传为笑谈 笑谈:笑话;笑料。流传开去成为人们谈笑的资料。
言传身教 言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。