táoyuánɡùrén

朱敦儒 · 宋代

雨斜风横香成阵。

春去空留春恨。

欢少愁多因甚。

燕子浑难问。

碧尖蹙损眉慵晕。

泪湿燕支红沁。

可惜海棠吹尽。

又是黄昏近。

🖋 作者简介

宋代
朱敦儒(1081-1159) 字希真,号岩壑,河南(治今河南洛阳)人。 早有声名,但不愿为官。高宗绍兴二年(1132),始应召入朝,赐进士出身,为秘书省正字,擢兵部郎中,迁两浙东路提点刑狱。秦桧为相时,任鸿胪少卿;桧死,遭罢免。 早年生活放荡,词风尚婉丽。中年,逢北方沦陷于金,国破家亡,多感怀、忧愤之作,格调悲凉。晚年隐居山林,词多描写自然景色与自己闲适的生活。其词语言清畅,句法灵活自由。但多数词作带有浓厚的虚无思想,内容消极。著有《岩壑老人诗文》,已佚;今有词集《樵歌》。

📚 朱敦儒 的其他作品

蓦山溪 宋代
浣溪沙 宋代
聒龙谣 宋代

🎯 相关成语

桃李春风 比喻学生受到良师的谆谆教诲。
桃李门墙 指生徒众多的师门。
门墙桃李 门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。
杏脸桃腮 形容女子容貌美丽。
沿波讨源 沿波:顺着水流;讨源:探索源头。循着水流寻找源头。原比喻作文时由次要的写到主要的,最后点出主题。后比喻探讨事物的本末。
源源本本 源头和根本。多用以指事情的始末。
追根溯源 指追溯事物发生的根源。同“追本溯源”。
开源节流 开:劝课;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。